一、指导思想
以教研室工作计划策略为指导，以规范、创新和质量为工作宗旨，认真学习和全面贯彻新课程改革的精神，以课堂为基地，以发展教师专业为关键，加快课程改革步伐，从本共同体的实际出发，树立教学质量意识，以特高教学质量为最终目标，将教师的专业素养渗透到整个共同体工作中。
二、工作目标
1.积极响应区教研室“网格化管理，组团式服务，网格化教研，发展性评估”的教研新机制。
2.积极响应区教研室开展的各级各类小学信息技术教研活动和竞赛。
3.充分发挥集体备课的作用，使教研活动落到实处。
4.教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探索开创信息技术课堂教学的新模式。
三、工作安排
二月份：制订小学信息教研活动计划。
三月份：每人上交教案设计1篇。
四月份：组织“人人试教活动”。
五月份：组织集体备课活动。参加信息技术共同体组织的教研活动。
六月份：每人上交教学论文1篇，教案设计1篇。
 
 
 
2009.2